Загальна «мобілізація», надавши неоціненну можливість завжди і всюди бути на зв'язку, зробила людину беззахисною перед бурхливим потоком інформації. «Мобіломанія» не типова ГРВІ або вітрянка: від неї не болить горло, і не з'являється  висип.  На мобільні телефони в руках дітей ніхто особливої ​​уваги не звертає, і мобільна залежність, як загроза для здоров'я, не усвідомлюється суспільством, лише в рідкісних випадках її представниками. Гасло нашого проєкту - «Телефон - для людини, а не людина для телефону!»

Обґрунтування проблеми

Проблема. Мобіломанія - надмірна залежність від мобільних телефонів. Мобільний телефон часто не виконує своє функціональне призначення і стає необхідною іграшкою і хибним життєво необхідним засобом, через надмірне зловживання яким  виникають наступні проблеми:

● погіршення якості здоров'я;

● малорухливий спосіб життя;

● низький рівень спілкування «наживо»;

● зменшення кількості людей, які читають книги.

Гіпотеза. Мобіломан сприймає телефон як частину себе, тому якщо з ним щось відбувається, він відчуває біль на фізичному рівні. При цьому «телефонозалежні» взагалі не можуть уявити себе без мобільного: «Якщо забуду стільниковий вдома, виникає таке відчуття, ніби настав хаос, апокаліпсис.»

Ми впевнені, що більшість учнів нашої школи не знають про негативні наслідки впливу мобільних телефонів на їх молодий організм, зокрема на психічне здоров'я.

Актуальність проєкту. Мобіломанія або телефономанія є хворобою нашого часу. Хвилює мобільна залежність у дітей та підлітків, адже більшість часу вони перебувають у віртуальному світі: грають в ігри, спілкуються, слухають музику, дивляться фото, відеоролики.

Для з'ясування негативного впливу стільникових телефонів на фізіологію людини вчені провели велику кількість досліджень та експериментів. Було доведено, що випромінювання масово впливають на здоров'я людини, особливо у випадку недотримання елементарних правил користування мобільним телефоном.

Найпоширенішою причиною появи залежності від мобільного телефону є прагнення закритися від світу, від життєвих проблем, сховатися у своєму мікровсесвіті.

Ми переконані, що більшість досягнень і відкриттів у галузі науки і техніки можна використовувати як на благо, так і на шкоду собі, у тому числі і мобільні телефони. Все залежить тільки від кожного з нас. Ми сподіваємося, що зможемо показати  нові можливості технологій, розвинути інтерес до живого спілкування, до самостійного мислення, а не копіювання з інтернету. Сформуємо основи здорового способу життя.

Соціальна значущість. Проблема зачіпає учнів, вчителів і батьків, тобто всіх учасників освітнього процесу. Є необхідність пошуку єдиних методів взаємодії учнів, педагогів і батьків. Тільки спільними зусиллями можна вирішити проблему.

Практична значущість. Практична значущість проєкту полягає в тому, що результати дослідження можуть використовуватися:

● учнями для підготовки до уроку, написання реферату, продовження досліджень, застосування знань з теми;

● вчителями для планування бесіди з учнями, класними керівниками для підготовки і проведення батьківських зборів і класних годин з профілактики здорового способу життя;

● батьками для ознайомлення та застосування в житті знань про користь і шкоду телефонів.

Об'єкт дослідження. Об'єктом нашого дослідження стали учні             3-9 класів Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.№ 120 Харківської міської ради Харківської області.

Предмет дослідження. Предметом дослідження є вплив мобільних телефонів на здоров'я людини, зокрема на психічне, і як наслідок - залежність від мобільного телефону - мобіломанія.

Учасники проекту. Учні 3-9 класів, класні керівники.

Мета соціального проекту - формування в учнів здорового способу життя; прищеплення культури застосування мобільних телефонів.

Завдання для досягнення мети:

● Вивчити причини появи залежності від мобільних телефонів в учнів, з'ясувати причини частого перебування «в телефоні»;

● Вивчити наслідки мобіломанії, розробити профілактичні заходи;

● Знайти способи зниження перебування «в телефоні»;

● Знайти способи зниження «мобілозалежності»;

● Привернути увагу батьків та громадськості до проблем збереження і поліпшення здоров'я дітей як фізичного, так і психічного.

Залежність виникає в першу чергу не від розмов по телефону, а від різних можливостей, які надає мобільний: SMS, MMS, знайомства по мобільнику, ті ж ігри…

Мобільна залежність, як і залежність від Інтернету, - це страх живого спілкування та відсутність у реальному світі того, що викликає у людини позитивні емоції. І вона намагається замінити їх Інтернетом або телефоном. Причини залежності від алкоголю, тютюну, солодощів або мобільника - однакові. Людина намагається «зачепити» свої задоволення за щось у зовнішньому світі. Ми хочемо допомогти кожному знайти альтернативу для отримання «справжніх» емоцій у «справжньому» житті, показати, що є можливість у реальності задовольнити свої потреби: вільно висловлювати свої думки і знати, що тебе почують, із користю проводити вільний час, отримувати від цього задоволення, бути щасливим, знаючи, що ти – особистість, а не транслятор чужих думок!

Механізми реалізації:

 I. Підготовчий етап

 1. Анкетування.

 2. Консультації з психологом школи.

 3. Розробка соціального проєкту.

 4. Постановка мети, завдань.

 5. Залучення учасників.

 6. Ознайомлення з інтернет-ресурсами, літературою.

Вересень – жовтень, 2019

 II.  Основний етап

1.Проведення соціологічного опитування серед учнів школи щодо визначення рівня користування мобільними телефонами.

2. Аналіз та узагальнення результатів опитування.

Листопад - грудень, 2019 (Додаток 1)

3. Проведення роз’яснювальної роботи серед друзів, однолітків, учнів школи, місцевої громади.

4. Загальношкільний конкурс презентацій та відеороликів «Залежність та її наслідки» (Додаток 2)

5. Створення тематичної соціальних плакатів.

Січень – лютий, 2019 (Додаток 3)

6. Проведення учнями 7- А класу тематичних класних годин  на теми «Мобільний телефон - друг чи ворог?», «Мобільні телефони: у чому їх шкідливий вплив та як його зменшити», «Соцмережі – це психічна залежність».

7. Розробка рекомендацій щодо використання мобільного телефону для учнів 3-9-х класів.

8. Вироблення правил мобільного етикету серед молоді.

Березень, 2019

8. Створення буклетів «Вплив мобільних телефонів на здоров’я людини», «Як правильно користуватися мобільним телефоном».

Квітень, 2019

9.Марафон інтелектуальних ігор.

 Січень – травень, 2019 (Додаток 4)

10. Руханки «Перерва без мобілок».

Січень – травень, 2019 (Додаток 5)

11. Робота з батьками.

Вересень – травень, 2019

 III.  Заключний етап

Аналіз досягнень і результатів проєкту, визначення напрямку подальшої діяльності в ході реалізації проєкту. Вихідне анкетування учасників.

Квітень – травень, 2019

 Передбачувані кінцеві результати:

● Формування основ здорового способу життя;

● Профілактика залежності від мобільного телефону;

 ●Підвищення соціальної активності учнів;

● Повідомлення знань про здоров'я людини відповідно до базової програми;

 ●Прагнення виростити покоління з навичками живого спілкування і поведінки в нормах спілкування.

Під час проведення соціологічного опитування серед учнів школи щодо визначення рівня користування мобільними телефонами ми зробили такі висновки:

●  в учнів велика потреба в спілкуванні по телефону, пошуку інформації та ігор;

 ●   вони проводять дуже багато часу з телефоном;

 ●  часто нехтують сном;

 ●  у великої кількості учнів телефон знаходиться біля ліжка;

●  більшість опитаних не хочуть відмовлятися від телефону на якийсь час;

●  мало хто вважає себе залежними від мобільного телефону;

●  зниження навчальної мотивації.

 Висновок. Користування мобільним телефоном перестало бути необхідністю і повільно переростає в залежність.  Аналіз результатів анкетування підтверджує правильність вибору актуальної теми соціального проєкту.

Суспільна користь від проєкту визначена. Він – це місточок, прокладений між теорією та практикою. Завдяки його реалізації розширено коло однодумців, які не залишилися байдужими до свого здоров'я та здоров'я оточуючих. Вважаємо свій проект корисним і вдалим, тому що під час його реалізації багато учнів нашої школи замисляться  над тим, як користуватися телефоном безпечніше, щоб зберегти здоров'я, і прислухаються  до наших порад. Розуміємо, що сьогодні вже неможливо «розлучити» людину і мобільний телефон. Потрібно просто навчити  по-справжньому правильно ним користуватися. І ми це зробимо!

ДОДАТКИ